El primer año de oposición se parece poco a lo que te contaron. No por las plazas ni por el BOE: por cómo estudias cuando nadie te mira. Estos son errores opositor primer año que veo una y otra vez — y cinco de ellos los cometí yo. No hay moraleja inspiradora. Hay correcciones concretas.
1. Empezar por el test y dejar el artículo para «luego»
Luego no llega. Haces 80 preguntas de un banco sin fuente, te sientes productivo y no sabrías citar el 520.2.f si te despiertan a las cuatro. El orden es el inverso: artículo, pregunta anclada, error, artículo. Lo detallamos en las técnicas de estudio. Yo invertí los primeros tres meses. Los recuperé caro.
2. Tratar el temario como una novela que se termina
El tema 1 no se «acaba». Se olvida. La curva del olvido no espera a que llegues al 45. Si no hay repaso espaciado desde la primera semana, en marzo el constitucional es un recuerdo agradable. Programa el retorno el mismo día que estudias algo nuevo. Un pomodoro de recuperación vale más que releer el tema «por si acaso».
3. Creer que la fecha del examen está en el BOE porque lo dijo el grupo
En 2026 la convocatoria de la escala básica está publicada (Resolución de 7 de julio, BOE-A-2026-15055). La fecha de la primera prueba, no. La señala la Dirección en el Portal del Aspirante. El 26 de septiembre circula como previsión de trabajo. Mezclar las dos cosas te relaja o te agobia sin motivo. Lo separamos, con el literal de la base 6.8, en esta guía. Yo estudié un año entero contra un martes que nadie había publicado. No lo hagas.
4. Dejar las físicas y los psicotécnicos para «cuando cierre el temario»
El temario no se cierra. Las físicas tienen marcas en el anexo II de la misma convocatoria; el cuerpo no se improvisa en 48 horas —que es el preaviso mínimo de algunas pruebas siguientes—. Los psicotécnicos se celebran el mismo día que las 100 preguntas. 15 minutos casi todos los días, con reloj. La guía de los 6 tipos y la del baremo están para usarse ahora, no en septiembre.
Yo dejé el Course-Navette para el último mes. Llegué. No recomiendo el experimento.
5. Coleccionar material en vez de un ancla
Tres temarios, dos apps, un drive de 12 GB y ningún artículo subrayado con criterio. El primer año da pánico al «¿y si me falta algo?». Te falta menos de lo que crees y te sobra ruido. Una fuente de norma (BOE consolidado) y preguntas con ancla. Si el test no dice de qué artículo sale, desconfía. El Preparador existe exactamente por eso; también puedes hacerlo a mano. Lo que no puedes es estudiar cinco versiones del 17 CE y esperar que el test coincida con la quinta.
6. Medir el día en horas sentado, no en recuperaciones
«Hoy he hecho 5 horas» no dice nada si fueron 5 horas de relectura con el teléfono al lado. Mide: artículos tocados, preguntas contestadas, fallos vueltos a mirar, pomodoros cerrados. Un día de 40 minutos con 25 preguntas ancladas y 3 fallos revisados gana a un domingo heroico. Lo desarrollamos en cuánto se tarda de verdad: la diferencia entre 2 años y 6 casi nunca es talento.
7. Estudiar solo el miedo de los demás
El grupo de mensajería vive de urgencias. Hoy es el cuadro médico, mañana el corte, pasado un rumor de fecha. Dedica un rato fijo —no más— a la fuente oficial: Portal del Aspirante, BOE, bases. El resto, mute. El miedo ajeno no entra en el examen. El 520 sí.
Yo cometí cinco de estos siete (el 1, el 2, el 3, el 4 y el 6). El 5 y el 7 los vi de cerca. No hace falta repetirlos para «pagar dues». El primer año puede ser el año en el que el método se asienta, no el año que luego hay que tirar.
La corrección, en una frase
Ley primero, pregunta anclada, repaso antes de que se olvide, físicas y psicos en paralelo, una sola fuente, medir recuperaciones, ignorar el rumor. Eso es el método. El resto es ruido de primer año — y se puede cortar esta semana, no en enero.
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